• Русский
  • Українська
  • English
Метка: стандарты

Модель критического мышления

Для анализа мышления мы должны определить и исследовать составляющие его структуры элементов

Мышление определяется восемью элементами, которые составляют его. Восемь базовых структур присутствуют во всех взглядах: всякий раз, когда мы думаем о цели в рамках той или иной точки зрения, на основе допущений, приводящих к импликациям и последствиям. Мы используем концепты, идеи и теории для разъяснения данных, фактов и опыта, чтобы ответить на вопросы, решить задачу и устранить проблему.

Мышление – это когда:

  • определяют цели и причины
  • выдвигают вопросы
  • пользуются информацией
  • применяют концепты
  • делают умозаключения
  • делают допущения
  • генерируют импликации
  • объединяют в точку зрения

Приведенная выше модель – это “большая картина” (обобщенная и упрощенная) концепции критического мышления, которая дает вам возможность понять базовые составляющие методики критического мышления.

Материал переведён Игорем Хайдакиным.
Оригинал (английский): Critical Thinking Model – CriticalThinking.org
 
 
 

30

Характеристики сильных критических мыслителей

Критические мыслители в строгом смысле обладают следующими характеристиками (из Дельфи-отчёта АФА):

  • пытливо любознательны в отношении широкого круга проблем
  • заинтересованы быть и оставаться хорошо осведомленными
  • постоянно готовы к возможностям использовать критическое мышление
  • твёрдо полагаются на процессы продуманного логичного исследования
  • уверены в своих умениях логического и обоснованного рассуждения
  • непредвзяты и открыты новым идеям в отношении противоречащих картин мира (мировоззрений)
  • гибкие в рассмотрении альтернатив и мнений
  • понимают мнения других людей
  • непредвзяты в оценке рассуждений
  • честные перед лицом предубеждений, предрассудков, стереотипов или эгоцентрических тенденций
  • благоразумны в приостановке, составлении (выработке) или изменении суждений
  • готовы пересматривать и исправлять взгляды, когда честная рефлексия даёт повод полагать, что это изменение оправдано

Материал переведён Игорем Хайдакиным совместно с Евгением Волковым.
Оригинал (английский): Characteristics of Strong Critical Thinkers From the APA Delphi Report

0

Как развивать свои интеллектуальные свойства

Владеющие критическим мышлением применяют в ежедневной практике интеллектуальные стандарты к элементам рассуждения, чтобы развивать свои интеллектуальные свойства.

Элементы
  • Цель
  • Вопросы
  • Точка зрения
  • Информация

Должныприменяться

Поскольку мы учимся вырабатыватьи развивать

Материал переведён совместно с Евгением Волковым.
Оригинал (английский): Critical Thinkers Routinely Apply Intellectual Standards To The Elements Of Reasoning In Order To Develop Intellectual Traits

0

Интеллектуальные стандарты, применяемые для оценки мышления

Людям, которые хотят развивать своё мышление, самостоятельно принимать решения, ставить под сомнение существующие гипотезы, а так же выдвигать новые идеи, необходимы ориентиры, которые помогали двигаться в правильном направлении. Вот базовые критерии для оценки своих размышлений, которые выделяет критическое мышление:

Интеллектуальные стандарты,
применяемые для оценки мышления

He могли бы вы разъяснить детальнее?
Не могли бы вы привести пример?
Не могли бы вы проиллюстрировать, что имеете в виду?
Как мы могли бы это проверить?
Как мы могли бы выяснить, что это верно (истинно)?
Как бы мы могли это подтвердить или протестировать?
Не могли бы вы быть конкретнее?
Не могли бы вы дать мне больше подробностей?
Не могли бы вы быть точнее?
Какое отношение это имеет к проблеме?
Какое это имеет отношение к данному вопросу?
Как это нам поможет со спорным вопросом?
Глубина
Какие факторы делают это трудной проблемой?
Какие есть некоторые сложные аспекты у этого вопроса?
С какими затруднениями (разногласиями) нам необходимо разобраться?
Широта
Нужно ли нам посмотреть на это из другой перспективы?
Нужно ли нам рассматривать другую точку зрения?
Нужно ли нам посмотреть на это (подойти к этому) иначе?
Имеет ли всё это вообще какой-то смысл?
Ваш первый абзац согласуется с последним?
Следует ли из фактов и данных то, что вы говорите?
Значимость
Действительно ли это самая важная проблема для рассмотрения?
Является ли это главной идеей (тезисом, гипотезой), которой надо уделить основное внимание?
Какие из этих фактов являются самыми важными?
Есть ли у меня личная заинтересованность в этом спорном вопросе?
Могу ли я благожелательно излагать точки зрения других людей?

   
Материал переведён Игорем Хайдакиным совместно с Евгением Волковым.
Оригинал (английский): Intellectual Standards Are Used to Assess Thinking

10
Кто сейчас на сайте:

Пользователи не найдены